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Page history last edited by fernandabeatriz 2 years, 1 month ago

 

 

BEM VINDOS AO MEU WIKI

 

FERNANDA DOS SANTOS 

 

 

 

 

OLÁ PESSOAL DO PEAD! FELIZMENTE CONSEGUI CHEGAR ATÉ AQUI DEPOIS DE MUDAR ALGUNS DADOS MEUS.TIVE ATÉ QUE LIGAR PARA A CENTRAL DE ATENDIMENTOS...E A FRAN TAMBÉM ME AJUDOU!

     SOU A FERNANDA DOS SANTOS,TRABALHO E MORO EM SÃO LEOPOLDO E DOU AULA PARA UMA TURMA DE 1º ANO E UMA 2ª SÉRIE. LECIONO DESDE 1986.

 

 

 

Equipe do Seminário Integrador V

 

  
 
O que eu faço no meu dia-a-dia?
Atividade (1)
 
Em qual dia/s realizo esta atividade? (2)
Anote a hora de início e a hora de fim da atividade. (3)
Quanto tempo dura a atividade? (4)
Marque com X o âmbito/s da atividade.(5)
Pessoal
Profissional
Acadêmico
Acordo para preparar o Nescau da minha filha e a acompanho até o portão para pegar o transporte escolar.
De 2ª a 6ª
6h10 às 6h35
25min.
 x
 
 
Geralmente volto a dormir com o maridão.
De 2ª a 6ª
6h35 às 9h
2h25
 x
 
 
Levanto, tomo o café da manhã.
De 2ª a 6ª
9h às 9h20
20min.
 x
 
 
Coloco roupa na máquina, ajeito a casa, verifico as atividades do pead, organizo meu material para o turno da tarde.
De 2ª a 6ª
9h às 11h30
2h30
 x
 x
 
Almoço.
De 2ª a 6ª
12h às 12h15
15min.
 x
 
 
Pego carona para ir para a escola.
De 3ª a 5ª
12h50 às 13h
10min.
 x
 
 
Trabalho na escola Paulo Couto, com 2ª série.
De 3ª a 6ª
13h às 17h
4h
 
 x
 
Volto para casa.
De 3ª a 6ª
17h às 17h10
10min.
 x
 
 
Descanso, olho TV, tomo chimarrão com o marido, converso com ele e com a filha.
De 3ª a 6ª
17h10 às 19h10
2h
 x
 
 
Tomo banho e vou jantar com a família.
De 3ª a 6ª
19h10 às 19h50
40min.
 x
 
 
Organizo a aula do dia seguinte.
De 2ª a 5ª
19h50 às 20h30
40min.
 
 x
 
Realizo atividades da faculdade: leituras e registros escritos (quando necessário), ou...
De 2ª a 6ª
20h30 às 23h30
3h
 
 
 x
Assisto TV, converso com o marido e a filha, vejo um DVD.
De 2ª a 6ª
20h30 às 23h30
3h
 x
 
 
Organizo “coisinhas” para o dia seguinte.
De 2ª a 5ª
23h30 às 24h
30min.
 x
 
 
Deito e assisto mais um pouco de TV.
De 2ª a 5ª
24h...
    ...
 x
 
 
Trabalho com o computador, no Pólo de São Leopoldo.
Segunda-feira
8h30 às 11h30
3h
 
 
 x
 
3ª, 4ª, 5ª e 6ª
17h30 ...
    ...
 
 
 x
Ida a Lan House
Geralmente aos Sábados
 
     ...
 
    ...
 
 
 
 x
Aleatórias
Sábado e Domingo
 
 
 x
 x
 x

 

 
 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Comments (5)

Anonymous said

at 1:26 pm on Jul 24, 2007

Oi Fernanda!
Vi tuas linhas do tempo. Td ok. Vou aguadar teu memorial.
Abraços, Fabi

Anonymous said

at 10:57 pm on Aug 1, 2007

Oi Fernanda,
Muito bacana tua história... Assim cm nos outros memoriais tenho aqueles apontamentos tecnicos q o profe Leonardo pediu como: formatção do texto, espaçamento, citações... etc... Mas também não sejamos tão exisgentes né?
Grande abraço,
Fabi

Anonymous said

at 7:09 pm on May 23, 2008

Fernanda, muito interessante a atividade desenvolvida e as percepções que teve durante o processo,talvez se fosse algo concreto não tanta dificuldade, mas nem sempre temos o concreto para elucidar a questão.
A atividade das diferenciação das formas também bem legal e a proposta sugerida para trabalhar com os alunos menores, perfeitO.BEIJOS

Anonymous said

at 8:11 pm on May 29, 2008

Fernada, muito bem,as atividades foram desenvolvidas conorme os objetivos propostos.Beijos

Anonymous said

at 7:41 pm on Jun 11, 2008

Fernanda, bem legal as atividades, ao ler a atividade que mediu o colchão de solteiro, lembrei em janeiro que tive que medir a largura da cama do meu filho, para comprar o colchão, todos achavam que eu não iria conseguir achar o tamanho, ms que bom que encontrei.Referente a ativiadde de frações é importante trabalhar com o concreto e fazer com que os alunos manipulem e achem resultados e compreendama atividade conforme aprsentou na atividade.Beijos

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